Ребенка забыли в автобусе на севере Израиля: ВИДЕО
В воскресенье маленького ребенка забыли не в машине, что происходит чаще и значительно опаснее, а в рейсовом автобусе.
Свобода от взрослых и скука полезны для развития детей
В сегодняшнее время родители проводят со своими детьми больше времени, чем когда-либо прежде в истории человечества и вместе с этим они больше, чем предыдущие поколения, беспокоятся о том, что занимаются детьми недостаточно, и это навредит их будущему благополучию. Однако, как пишут психологи, чрезмерное присутствие родителей в повседневной жизни детей может иметь негативные последствия.
Ученые нашли способ накормить детей полезными овощами и фруктами
Специалисты в области психологии, диетологии и здорового питания Института человеческого развития им. Макса Планка в Берлине (Германия) нашли способ, с помощью которого родители могут решить одну из основных проблем детского питания - убедить детей есть больше овощей и фруктов.
Экстраверты и невротики: как тип личности родителей влияет на жизнь детей
Исследователи Вашингтонского университета в Сент-Луисе (США) провели исследование, как тип личности родителей может менять жизнь их детей и определять их будущее во взрослом возрасте. Например, дети родителей-экстравертов чаще имеют более низкие отметки в учебе, но при этом в среднем более успешны в жизни.
Дети слишком заботливых родителей, как правило, живут меньше
Как показало исследование, проведенное в Англии, дети гиперопекающих родителей, которые не предоставляли им самостоятельности и чрезмерно контролировали, и заботились о них, живут меньше и умирают чаще. Причем риск повышенной смертности зависит как от пола детей, так и от пола сверхопекающего родителя.
Работа по дому полезна для детей
Согласно новому исследованию психологов из Университета Ла Троб (Австралия), регулярное выполнение детьми работы по дому может способствовать повышению их успеваемости, развитию навыков самостоятельности и решению проблем, а также поможет им преуспеть во взрослой жизни.
Дети больше верят тому, что слышат, чем тому, что видят
Исследователи из Даремского университета в Великобритании установили, что дети, когда пытаются понять эмоции окружающих, как правило, больше сосредотачиваются на том, что слышат, а не на том, что видят.